Współpraca szkoły z poradnią psychologiczno-pedagogiczną


Prawidłowy rozwój edukacyjny i społeczny ucznia w znacznym stopniu determinowany jest przez skuteczną i dobrze zorganizowaną współpracę szkoły z wieloma instytucjami, zwłaszcza z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. Wartość tej współpracy jest o tyle cenna, że pozwala wykorzystywać specjalistyczne opinie i orzeczenia poradni w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej z uczniem. Troska o ten aspekt funkcjonowania placówki odpowiedzialnej za zagwarantowanie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży jest niezbędna dla przeciwdziałania zagrożeniom wynikającym z postaw dysfunkcyjnych uczniów mogących skutkować niedostosowaniem społecznym. Rolą szkoły jest przygotowanie ucznia do prawidłowego funkcjonowania życiowego, dlatego powinna ona zapewnić warunki sprzyjające optymalnemu wykorzystaniu potencjału osobowego ucznia.

Dlaczego warto uczestniczyć w naszym szkoleniu:

  • poznasz prawne aspekty współpracy pracy szkoły i poradni w organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • dowiesz się, jak rozwijać potencjał ucznia, wykorzystując diagnozę psychologiczno-pedagogiczną,
  • zdobędziesz informacje niezbędne do prawidłowego reagowania na dysfunkcyjne zachowania ucznia,
  • nauczysz się dostosowywać wymagania edukacyjne do potrzeb ucznia z zaburzeniami,
  • poznasz prawidłowe wzorce współpracy dydaktyczno-wychowawczej, co pozwoli zaplanować działania profilaktyczne zapobiegające wydarzeniom zagrażającym bezpieczeństwu.
Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli i pracowników oświaty